（美聯社電）佛州牧師亞當斯(Melvin Adams)承認，光靠每周數小時教會活
動，難以抗衡學童在學校30多小時學習一些他批評與基督教信仰背
道而馳的內容，因此積極依賴州府設立的補助券計劃，透過公帑幫
助家庭送子女就讀私校。他說，這不是教會當初辦學的原因，但至
少有助辦學更容易。亞當斯所屬、位於奧蘭多城郊的
宣聖會(Nazarene)創立的冬園
基督教學院(Winter Garden Christian
Academy)，在信仰家庭社區教會
(Faith Family Community Church)展
開首個學期，向K-4年級生教授聖
經世界觀。
與此同時，位於南佛州的家庭
教會(Family Church)也希望明年創
辦三所典型基督教學校，牧師斯克
羅金斯(Jimmy Scroggins)表示，政府
補助券並非傷害公校，而是提供家
庭更多與基督教價值一致的教學選
項。
後疫情時代新趨勢
這一現象源於新冠肺炎疫情時
期，家長們對於公校教授兒童與性
別、性取向和其他具爭議問題相關
內容的更嚴格審視，產生了對教會
學校的更多需求。牧師們說，在基
督教教室裡，信仰可為道德和品格
培養的課程提供指導，教師們可以
自由將聖經納入任何科目裡，沉浸
式教學環境也許提供學生更多機會
在成年後繼續信仰。
克羅金斯稱，希望協助加快基
督教教育發展，每個教會都能創立
一所學校，「我們不是嘗試摧毀什
麼，而是建立有建設性的東西」。
克羅金斯對教會辦學的看法獲
得學校補助券倡議人士的附和。在
全國層面，智庫「家庭研究委員會」
(Family Research Council)資深學
者巴克霍姆(Joseph Backholm)在其
2020年報告中，為私校爭取更多公
帑經費時提出類似說法。在地方層
面，俄亥俄基督教教育網絡(Ohio
Christian Education Network) 2021年
為教會發起辦學計劃。
該網絡的執行主任麥金托什
(Troy McIntosh)相信「教會有責任挺
身而出，應對我們所看到的美國教
育危機」。他透露迄今已協助創立兩
所學校，希望未來有更多例如所謂
「微型教學」(microschools)的小型教
學環境。
缺乏規範與問責機制
越來越多教會積極辦學的情
況，已引起一些公校倡議人士的憂
慮。除了擔心歧視和政教分離問題
外，反對者也指出學校補助券會從
服務全國大多數學生的公校搶奪資
源，而且券進一步補貼早已就讀私
校的高收入家庭。
美國人政教分離聯盟(Americans
United for Separation of Church and
State)主席雷薩(Rachel Laser)指出，
問題不在於教會辦學，而是向教會
或任何私立學校提供納稅人的錢。
她認為，學校補助券「迫使納稅人資
助宗教教育，此舉顯然違反宗教自
由」。
全國大多數私校都有宗教性
質，但並非所有學校由特定宗教
團體贊助。國家教育統計中心
(NCES)的《私校普查》(Private School
Universe Survey)指出，2021到22學
年全國私校有近12%屬於保守基督
教學校，有3,549所，其比例雖然不
高，收生人數則越來越多。相較於
2019年，2021年這類學校的收生人
數增加78萬5440人，增幅達15%。
佛州非牟利組織「公校聯盟」
(Alliance for Public Schools)主任埃里
克森(Melissa Erickson)多年來一直反
對補助券計劃，及其他損害公校系
統的政策，她稱公校服務佛州最多
學童，卻不斷遭外界妖魔化為問題
的根源。
她批評這些私校想要佔用公共
資源，卻未受公校必須遵守的規
定，加上「這些在家學校組織或從未
想要投入教育行業的小型教會，現
在看到有不受規範的現金來源想要
投入」，令人「非常擔心缺乏問責」。
