（ 本報訊）智能手機已成為全國兒童和青少年的生活必備品，在校內使用手機衍生不少問題，例如造成上課分心和網上霸凌。全國各地公校正在嚴厲措施，試圖讓年青人遠離手機。有州議員和校區領袖指出上課期間氾濫使用社交媒體正在威脅學生的教育和身心，認為需要更嚴格約束。全國各地學校不時傳出有學生在有意規劃下拍攝襲擊同學的片段，然後上傳至TikTok和Instagram等社交平台。教師和校長們警告，Snapchat等社交應用程式成為學生分心的一大因素，一些學生經常上課時與朋友互傳訊息。
Snapchat、Instagram和TikTok均有政策禁止霸凌，亦設有機制讓用戶檢舉平台上的霸凌行為。Snapchat母公司Snap表示，支持家長和教師為創造健康學習環境的努力，包括限制學生在上課時間使用個人設備。
佛州立法 全州校園禁手機
《紐約時報》報道，佛羅里達州今年5月通過立法，要求公校禁止學生在教學時間使用手機，校區無線網路需封鎖社交平台，要求學校教導學生「社交媒體如何操縱行為」。提案的共和黨佛州州議員耶格爾(Brad Yeager)認為，新法是幫助保護年輕人和兒童免受社交媒體控制的一步，也是減少教室內上課分心和提供更好的學習環境。
佛州立法強制學生戒掉TikTok，相當於一場旨在控制年輕人個人科技使用習慣的大規模實驗，促使過去曾給予教師對上課使用手機有裁量權的校區，必須制定更嚴格的規定。
更嚴格的學校手機規則可能帶來好處，例如提高學生的學習專注力，同時可能加強對學生的監視，或阻礙揹負家庭責任或課後工作的年輕人進行重要溝通。
根據聯邦教育部2021年資料，全國有77%學校禁止上課時間進行非學業相關的手機使用。
作為全國第八大校區，南加州橙縣公校校區(Orange County Public Schools)今秋實施非常嚴厲規則，禁止學生整個上課日使用手機。有家長和學生表示，支持禁止上課期間使用手機規則，但反對校區實行全日禁令。家長認為，應允許學生在自由時間與父母直接溝通，學生則認為全日禁令是不公又幼稚。
學生批評校園變監獄
不過，橙縣公校校區的新規則反映出一些校區為何和如何加強禁止學生使用手機。橙縣的教師們提到，疫情加深學生對手機的依賴，經常在校內當低頭族，又偷拍同學後上傳至Snapchat等平台進行霸凌。
以橙縣公校之一廷伯溪高中(Timber Creek High School)為例，9月實施新規則首日，校方沒收逾100部學生手機，後來數目下降，與手機相關的霸凌事件亦減少。
校方認為學生現在上課變得更專心，與校長和教師有更多眼神接觸。學生也覺得禁令有好處，12年級生史丹利(Peyton Stanley)說，禁令使同學之間的互動變得更真實，不用只看到同學在網上的一面。但她覺得禁令有不足之處，她說如果學校允許她把手機放在口袋裡，萬一發生緊急事件時就可以第一時間通知母親。
其他學生則形容，學校變得像監獄，如要打給父母就要走到校務辦公室取得許可才可用手機打電話。廷伯溪高中還安排警衛開著高爾夫球車巡視校園，若發現學生用手機，就會帶他們校務辦公室進行處分。
禁用手機的潛在好處是否越過限制學生自由的代價？情況有待觀察，不過現已清楚的是，這些禁令顛覆了依靠手機成長的新一代在學校和社交的規範。有橙縣學生認為禁令是倒退，在校內無法使用手機查閱上課表或午餐時找朋友，令他們有種被完全孤立的感覺。
