致力於培養青少年戶外活動和團隊能力的「全國 4-H 委員會」(National 4-H Council)與時俱進，宣布向線上新方向發展，與娛樂串流平台Netflix 合作推出了電子學習平台Clover 以及新電影《小間諜：世界末日》（Spy Kids: Armageddon）。
從今年8 月份接任全國 4-H 委員會主席兼首席執行官的布蘭布爾（Jill Bramble）表示，4-H 在過去120 多年來為年輕人提供親身體驗的教育項目，希望數字化新平台能夠帶給他們同一樣的感受。
布蘭布爾告訴美聯社：「它使我們能夠讓孩子們留在他們所在的地方，無論他們是在紐約曼哈頓還是堪薩斯州曼哈頓，仍然可以接受到高品質的課程內容，為他們未來的職業生涯做好準備。這些都是他們日後成功所需的技能。」
在線教育平台
Clover 為 5 至 18 歲的學生提供超過 220 個在線教育活動，這些活動由 4-H 與合作大學網絡共同開發。 涵蓋的主題從農業到太空探索，從金融知識到壓力管理，所有這些都是為了向年輕人提供資信和增強他們的能力。布蘭布爾表示，這項創新體現在 Clover 平台通過遊戲化和娛樂與學生互動的方式，更由此促成了與 Netflix 的合作。她說：「這是一種自然的結合，當你在猜想小間諜（Spy Kids）背後的意圖時，這些孩子正在解決世界上一些最緊迫的問題，他們通過編碼和遊戲化來做到這一點。我們希望將其與Clover相結合起來。」
當前的教育界重視鼓勵學生對編碼和其他 STEM（科學、技術、工程和數學）學科的興趣，尤其考慮到在新冠肺炎疫情期間，學生的科學和數學考試成績出現明顯下降。
比爾及梅琳達蓋茨基金會美國項目K-12 教育主任休斯（Bob Hughes）最近告訴美聯社，改善STEM 教育是該非營利組織的首要任務，去年捐贈10 億元，致力在未來四年改善數學教育。基金會與Clover沒有關係。
加強數學STEM教育
休斯說：「數學是未來成功的守門人，不僅是成為物理學家的成功，而且是你日常生活的守門人。對於許多孩子來說，這是一門非常困難的科目。對於許多孩子來說，這很情緒化。如果他們在數學上沒有取得成功，他們可能會開始形成一種心態和認知，認為自己不僅不擅長數學，在其他學科可能也是如此。所以數學是基礎。」
布蘭布爾說，Clover 的開發是為了幫助學生掌握這些基礎知識，以一種壓力更小、更有趣的方式增加學生對數學和科學等科目的接觸。
她說：「這場疫情是一個轉折點，凸顯出孩子們今天需要什麼。」4-H委員會相信Clover 可以幫助孩子們從疫後復甦，趕上學習進度，但無法單獨做到這一點，擁有一個與之相伴的面對面計劃非常有價值，這就是4-H推動的導師服務。它有助於帶來歸屬感，幫助年輕人趕上他們需要達到的目標。」
4-H是Head（頭腦）、Heart（心）、Hands（手）和Health（健康）四個單詞第一個字母縮寫，也是該組織通過有趣且具吸引力的教育項目努力踐行的四個價值觀。 4-H 是美國最大的青年發展組織，透過在近100 所公立大學服務近600 萬年輕人，由3,500 名4-H 專業人員和 50萬名義工組成的團隊，讓年輕人通過學校和社區俱樂部、校內和課外項目以及 「4-H營」來體驗「4-H」。美聯社紐約電
