三藩市聯合校區（SFUSD）近日頒布新規，禁止學校使用家長教師委員會（PTA）籌集的資金聘用教師等教學崗位，該政策將於下學期生效。這一決定引發多所依賴PTA資金維持小班教學的學校反對，其中中文沉浸式學校（Chinese Immersion School at De Avila，CIS）面臨班級規模驟增的困境。
CIS四年級教師黃老師向本報透露，該校長期依靠PTA資金聘用四、五年級各一名教師，將班級人數控制在22人左右。下學期新規實施後，這兩個年級的三個班級將被迫合併為兩個班，每班人數增至33人。「學生需要用中文學數學，理解過程本就比英語授課更耗時，」黃老師強調，「班級規模擴大後，教師個體輔導時間必然減少，雙語教學質量可能滑坡。」
面對輿論質疑，校區總學監史瑞慶博士（Dr. Maria Su）在13日的「預算與穩定計劃」市民會議上解釋，新規旨在確保資源分配的公平性。「我們並非完全禁止PTA資金用於招聘，但需符合統一標準，」她表示，「當前1.13億元的預算赤字要求我們必須優先保障所有學校的基礎師資。」
據《三藩市紀事報》分析，校區擔憂富裕學校通過PTA「額外購師資」加劇教育資源分化。數據顯示，校區各校PTA籌款能力差異顯著：2022-23學年，部分學校PTA預算超百萬元，而低收入社區學校不足萬元。
三藩市網媒SF Standard的調查同樣顯示反對聲浪強烈，72%受訪家長認為此舉將迫使家庭轉向私立學校。該媒體引述PTA聯合會主席Kate Lee指出：「政策看似追求公平，實則懲罰了積極籌款的社區。真正的解決方案應是提升整體教育撥款，而非削峰填谷。」
目前，包括CIS在內的多所學校正聯合擬定請願書，要求校區重新評估政策。本報記者蘇婕雅三藩市報道
