大學擴展AI課程 幫助學生職場競爭

人工智能發展迅速,大學積極開發課程服務學生。Adobe Stock

聖路易奧比斯波加州理工的學生Nathan Lim(音譯:林內森)最近花了一個暑假研究一個人工智能(AI)工具,幫助學生評估畢業設計構想在道德和社會公正方面的影響。他是加州眾多選擇學習AI理論及應用的學生之一,而全加州的大學都在努力擴展AI課程和學位,以滿足需求。

據非牟利新聞機構CalMatters報道,州長紐森最近宣佈與領先的AI軟體開發公司Nvidia建立第一個全州性的合作夥伴關係,將AI課程、資源和機會帶到加州的公立高等教育機構,首先將為社區學院帶來AI工具,未來希望也能增加與州大和加大系統的合作。

紐森辦公室發言人稱,各所高校都在開發AI課程,這些合作將讓學生有更多機會接觸科技公司使用的技術,同時教導學生如何使用。

林內森是音樂與計算機系的大三學生,主修AI。他認為AI在學習如何演奏樂器,以及讓音樂更普及兩方面都有潛力。他在中學老師和YouTube的幫助下學會了小提琴、吉他和鋼琴。家裡負擔不起私教費用,互聯網幫助他走上音樂之路,而他認為AI將會推動社會的下一場科技革命。在計算機專業的父親的鼓勵下,他從小探索編程,而AI的快速成長讓他的職業道路有了聚焦點。林說,如果不學AI,「我覺得我的工作就會被他人取代」。

許多加州的大學正在爭相為學生做好準備迎接高薪的AI工程工作,儘管這些職位通常需要碩士或博士學位。大學努力為學生打好基礎繼續深造,同時也在想法讓學生在本科階段就接觸到AI。

聯邦勞工統計局的報告指出,在未來十年內,包括AI在內的計算機與數學方面的工作預計將成長12.9%,是所有產業中增速第二快的。

科技公司為與AI相關的崗位列出6位數的薪資,許多年薪甚至高達20萬元以上。本報訊

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