本報訊
隨著加州修復殘破校舍的資金逐漸減少，州議會正在商議一項提案，將成為加州數十年內最大學校工程發債案。一些陷困校區的學監坦言，資金不足以解決州內數千棟校舍各種問題，也不會改變被指有利於富裕地區又容易通過發債進行維修的體制。
非牟利新聞組織CalMatters報道，州議會正在審議兩項均帶來逾百億元資金維修學校設施的發債提案。AB247擬為K-12公校和社區大學發債140億元，SB28計劃發債155億元，受惠者包括加州大學(UC)和加州州立大學(CSU)。
州議會可能二擇其一送交給州長紐森簽署。AB247較有優勢，因為它不包括兩個公立大學系統，且迄今反對聲不多。SB28則遭兩個承包商協會反對，原因是它優先進行聘用工會工人的項目。
加州納稅人協會(California Taxpayers Association)對AB247保持中立，但反對SB28，因為它提高校區的可借貸金額，恐導致物業稅提高，AB247則未提高借貸上限。
有別於大部份州份，加州沒有永久資金用於維修學校設施。資金大部份來自加州和地方債券，通常透過物業稅，但產生資金不多。雖然加州過去數年向學校投放大量資金，但大部份款項用於協助學生從新冠肺炎疫情復原，不能用於工程。
一般而言，規模較大且傾向自由派的都會區的富裕校區較易募得資金，不只選民較可能批准新稅，且房價也較高，換言之稅收就會更多。加州公共政策研究所(PPIC)研究員拉福圖恩(Julien Lafortune)指，這些校區還有資格獲州府提供配對資金，。
2022年，位於房價200萬元高價社區的麥林縣磨坊谷校區(Mill Valley School District)成功發債1億9400萬元。但同年蒙特利縣鄉郊聖魯卡斯(San Lucas)校區試圖提高當地物業稅一倍發債，但當地房價低於30萬元，也僅得360萬元，仍遭選民否決。
拉福圖恩坦言目前體制不公，「儘管有努力糾正這些不公地方，但學校設施上卻不存在」。州府設有困境基金，讓無法承擔其配對基金份額的校區申請，但過程複雜漫長，對身兼教職的鄉郊學監而言是沉重負擔。
PPIC最近建議，加州應勘查全州數千棟校舍狀況，採用一套確保需求最大的校區獲得更多資金的體制，提高公平度。
