繼八大及幼稚園的資助將被削減後，中小學界亦面對新的津貼安排。教育局昨日（20日）與學界代表會面，交代下學年的津貼安排詳情，立法會教育界議員朱國強批評港府不遵國家最新頒布的《教育強國建設規劃綱要》，反向教育界開刀。
朱國強：香港向教育開刀卻成為趨勢
朱國強期望，教育局持續「與民共議」，與教育界尋求共識，把影響減至最低，並重申國家最新頒布的《教育強國建設規劃綱要》，訂明各級政府要確保公共預算教育支出逐年「只增不減」，反觀香港向教育開刀卻成為趨勢，既不符合國家策略與發展大勢，對香港長遠的持續發展亦有害無益。
津貼削減10%短期可應付 籲2年後不再削支
至於現時津校「擴大的營辦開支整筆津貼」（EOEBG）用以支付學校各項營運開支，以一所24班小學為例，每年EOEBG約600萬元，24班中學則每年約850萬元。對於EOEBG津貼總額擬下調10%，並改為不按通脹調整，朱國強相信短期對學校的影響有限，因為普遍津校都保留一定比例的儲備，平均4至6個月左右，相信應付到削減津貼的差額。朱國強認為兩年後不應該再進一步削減EOEBG。
朱國強認為，以學生人數計算較為合理，相信學校暫時較能接受，並可透過調整全方位活動內容去減低影響，例如減少花費較大的校外研習活動、外購到校服務。
現時中學開班線是2班26人，即25+1，如學校收生不足26人，須向教育局申請發展方案。當局擬劃一官津中學的每班派位人數上限，並調整中學開班線至「N（每班派位人數上限）-2」。朱國強認為「復位」勢會影響中學的學額供求，而「N-2」須考慮中學界意見，尤其開班線門檻比現在高的話，或致更多學校收生不足，面對殺校危機。
中學合併存隱憂 擴班或加劇教育失衡
至於參考小學做法，調整中學發展方案，不排除取消特別視學、辦學團體額外注資開高中、與他校合辦高中的選項。朱國強表示，局方要考慮中學的實際情況，尤其以往個案反映，中學合併須兼顧學生高中選修，如合併後無法開科，令學生的學習中斷。他更預計，當局會持續加辣，最終學校須在合併與停辦之間作抉擇。
至於當局擬容許現正開辦4班或以上中一的中學，在符合條件情況下，申請開設5班或以上中一，朱國強不贊成相關措施，認為將加重中學之間的生源競爭，甚至造成「強者愈強」的局面，收生弱勢的學校面臨壓力與危機更大。此舉看似對名校有利，或更利於他們取錄更多優才子女，但形容是「一廂情願」，尤其對全開英文班的中學，加班意味要取錄更多達標學生，學校要維持教學語言安排的難度更高。
記者：李健威
