聯邦教育部特殊教育與復健服務辦公室助理部長格倫娜（Glenna Wright-Gall）率領代表團，19日起訪問三藩市灣區三天，這是教育部一年一度Green Strides Tour綠色之旅的一部分，以突出教育部授予的「綠絲帶學校」過去的獲獎者的創新與實踐。
19日一早，格倫娜在三藩市聯合校區學監馬韋恩（Matt Wayne）等陪同下先到訪日落區A.P Giannini中學，參觀該校的「綠色操場」，並與校區的學生氣候領袖和社區合作夥伴交流，就校區正在進行的氣候解決方案合作進行介紹。之後一行人來到隔壁的日落區小學（Sunset Elementary School），在華裔校長唐若蘭陪同下參觀學校，進一步了解校區對氣候適應能力的追求。
三藩市校區的氣候解決方案獲得教育部認可，2016年被評為教育部「綠絲帶學區」(ED-GRS) 可持續發展獎獲得者。「綠絲帶學區」旨在表彰在減少環境影響和成本方面取得進展的學校項目、改善健康和保健、環境可持續性教育等。而此次「Green Strides Tour」將在加州北部和中部的10所教育部綠絲帶學校停留，慶祝他們的成就。
三藩市校區是全美垃圾轉用率最高的公立校區之一。學校正努力爭取在2025年前實現超過85%的轉移率。且校區獎勵學校減少水電使用量，將節省所得的50%歸還給每所學校。如今校區正致力於零淨能耗 (ZNE) 戰略，目標是2030年所有新建建築都能實現零淨能耗，並將現有建築的能耗減半。本報記者洪郁欣三藩市報道
