新一份《施政報告》提出要打造本港成為國際教育樞紐，經民聯今日（30日）發布「香港基礎教育產業化研究報告」，倡議香港教育產業化由專上教育擴大至中小學，並提出便利境外學生及家長來港陪讀、增加非本地學生宿位供應等，推動香港基礎教育產業化，為非本地生提供一條龍服務，帶來經濟和社會效益。
盧偉國：需為非本地生提供一條龍服務
經民聯主席盧偉國指出，香港教育高度國際化，中學文憑試（DSE）獲全球逾600間院校承認，對內地及海外學生極具吸引力。不過他指現時基礎教育尚未充分產業化，認為打造國際教育樞紐不單需專上教育產業化，更需要為非本地學生提供一條龍服務。他續指，教育是發達經濟體推動創新與增長的重要產業，基礎教育產業化不僅能為香港帶來龐大效益，亦可應對本地學生人口下降，提升長遠競爭力。
林健鋒倡基礎教育產業化 打造留學香港金漆招牌
副主席林健鋒認為，本港具「一國兩制」優勢，在教育產業上潛力巨大。當前國際局勢不穩，美國等教育體系陷信任危機，香港應把握機遇，扭轉以往教育產業化發展思維，將產業化延伸至基礎教育，打造留學香港的「金漆招牌」。
副主席劉業強指，基礎教育產業化既能帶來效益，亦可吸納更多非本地生入讀國際學校及私校，舒緩人口下降壓力，為香港提供源源不絕人才，有利香港長遠競爭力。
副主席梁美芬建議，政府可借鑑海外經驗，容許內地及部分亞洲國家學生自費入讀本地中小學，並讓合資格父母來港陪讀，同時創造經濟效益。她又指，打造國際教育樞紐、吸納非本地學生，是引才與留才的重要舉措。非本地生如在港完成基礎及專上教育、學習10年以上，歸屬感自然增強，留港發展機會更大。
陸瀚民籲吸納一帶一路及東盟人才來港
副主席吳永嘉建議政府在制度上拆牆鬆綁，多管齊下增加非本地生宿位供應，包括活化廢棄官校及利用政府用地。他指本港現有逾250幅空置或將空置校舍地，再加上空置土地，均可規劃為供非本地學生就讀的特色學校及宿舍，並加快合資格建築物改裝成學生宿舍的程序，總結並優化「城中學舍計劃」，鼓勵發展商參與。
副秘書長陸瀚民則建議發揮香港聯通優勢，推動大學聯動，與海外優質大學共同開啟學分互認、學位互授、教員互調等密切合作關係；並爭取中央支持，吸納「一帶一路」及東盟國家人才來港學習進修。他又建議優化DSE，增強其國際性，吸納更多非本地學生應考，亦應擴大適用範圍與彈性，並且爭取在大灣區以外其他省市設立更多DSE試場，便利內地學生報考。
記者：李健威
