上星期介紹了用腳演奏法國號的音樂家，他選擇了適合自己的樂器，得以發揮自身音樂天賦，然後我收到不少家長的來信，問我怎樣給孩子選擇合適的樂器，小朋友學習銅管樂器困難嗎？
其實我沒有演奏及教授吹管樂器的經驗，但我知道年紀小的學生，像四至六歲，有些老師會先讓他們用塑膠樂器或吹嘴替代，練習嘴唇的形狀或發聲的方法，待他們能夠習慣及掌握吹奏技巧後，再轉用正式的銅管樂器。
我曾經在指揮的小學管弦樂團\xf9堙A見過一位三年級演奏長號的小男生，個子小小，手臂伸手不夠長，沒有足夠氣力吹奏自己的樂器，看見他辛苦但認真的樣子，會懷疑為甚麼選擇了對他來說這麼困難的樂器？
現在家長們都會趁小孩年紀小的時候送去學習樂器，三、四歲便學鋼琴或小提琴，有時亦會想學習一些比較特別或另類的樂器，以便將來考到名校小學，或能夠加入學校的管弦樂團。
其實也應該考慮小孩子的學習能力或程度，女孩子學習豎琴充滿優雅，但美麗的背後，她能夠忍受練習時手指長水泡的痛苦嗎？學習中提琴的確比較容易加入學校的管弦樂團，但性格喜歡旋律的孩子，在樂團\xf9婺g常擔任伴奏的角色會怕悶嗎？手掌把位不夠大演奏中提琴，要先用小提琴來代替學習，為甚麼不索性先學小提琴？不夠氣力控制巴松管，可以先試試雙簧管的感覺呀。
小孩子都喜歡成功感和讚美，選擇了讓他感覺困難的樂器，就會很容易放棄，事倍功半之餘，還會 掉了原本對音樂的興趣。
