特朗普政府終止了6億元的聯邦教師培訓補助金撥款，相關爭議在法庭懸而未決，讓候選教師、大學和校區負責人擔心這些款項資助的項目能否繼續。
據教育網站EdSource報道，教師優質夥伴補助金(Teacher Quality Partnership Grant)和支援教育者培養補助金(Supporting Effective Educator Development Grant)用於幫助高需求學校和招聘困難的崗位如科學、特殊教育和數學教師等，培訓教師。至少有1.48億元的補助金用於加州的師資培訓計劃。
加州州立大學（CSU）策略溝通與公共事務主任本特雷-史密斯（Amy Bentley-Smith）說：「如果沒有教育部的資助，加大根本沒有資源維持這些課程計劃」。
失去補助金可能會使加州的教師短缺問題惡化，迫使校區以緊急方式聘請更多教師，而不需要他們完成師資培訓。
「加州的持證教師仍然嚴重短缺」，West-Ed教師團隊主任格雷森（Dana Grayson）說，「數字顯示，在過去十年，未取得完整認證的教師人數增加了兩倍。因此，真正確保我們在課堂上有完全合格的教師特別重要」。
根據最新的州府數據，在2023-24學年，有5%的加州教師持有緊急式許可證和豁免書。
如果沒有補助金，4個州大校區，包括奇科州大、洛杉磯州大、聖路易斯奧比斯波加州州理工和蒙特利灣州大，可能會損失總共2900萬元的經費。本特雷-史密斯說，在通常為5年項目結束之前終止師資培訓補助金，很可能會導致許多潛在教師延遲或放棄成為合格教師的計劃。
她說：「這些計劃所支援的高需求、貧困程度高的學校，在招聘和留住教師方面一直都很困難」。終止撥款會令這些學校失去支持、協作，以及獲得新教師機會。
在有可能被取消的補助金中，有一項為期5年的補助金，用於解決加州東北部鄉村地區合格教師長期短缺的問題。奇科州大獲得的850萬元補助金用於支持一項教師駐校計劃，旨在招聘、培訓教師到貧困程度高、人手短缺的農村社區工作。本報訊
