紐約郊區一間小學因向初入學的幼稚園學生教授性別認同課程惹起爭議，課程內容包括「順性別」、「跨性別」及「非二元性別」等術語，旨在促進包容與尊重，不涉及性教育，但有家長與議員質疑其必要性。
綜合《紐約郵報》報道，位於紐約市郊的哈斯廷斯聯合自由學區（Hastings-on-Hudson Union Free District）轄下的希爾賽德小學（Hillside Elementary School）的性別認同課程內容被傳至社交媒體後，引發家長與公眾的強烈反應。
學區稱符合紐約州教育框架，每班每年教授一次，由持證教育者帶領，課程活動包括觀察其他兒童的照片，鼓勵學生討論從圖片中注意到的細節及對照片中人物的假設，借此介紹用以描述不同身分的詞彙，包括不同性別及對應代詞，並強調隨著學習與成長，用來描述自己性別身份的詞彙亦可能隨之變化。
隨著課程簡介在網上瘋傳，學區已將相關內容從其官網撤下。然而有保守派社交媒體將內容上傳至Tik Tok，再次引起關注。紐約市議會議員帕拉迪諾（Vickie Paladino）批評指，孩子連基本的讀寫都未能掌握時，卻要在幼稚園被灌輸「性別共產主義式」教育，要求懲治相關教育人員。本報訊
希爾賽德小學的性別認同課程惹起不滿。谷歌地圖
