曾兩度擔任戴利的幕僚長，並於2015年至2017年擔任芝加哥公立學校的首席執行長的福雷斯特．克萊普（Forrest Claypool），公開譴責CPS正失去25年得來不易的進步。
2024-2025年度秋季新學年剛開始一個月，芝加哥教育委員會所有成員就辭職，這是史無前例的，克萊普表示這是市長約翰遜和他的主要贊助人加哥教師工會（ CTU）最近上演的令市民無法再忍受的一齣戲劇。
董事會成員的離職使CPS陷入混亂。在此之前，市長和董事會就CPS首席執行官佩德羅．馬丁內斯(Pedro Martinez) 的未來進行了數週的公開鬥爭，市長要求董事會承擔3億美元的高息貸款，以支付養老金和慷慨的新教師合約的第一年，儘管約翰遜市長知道 CPS明年面臨近10億美元的赤字。
大部分市民的注意力都集中在CPS的內訌上，但一個更大、更重要的故事被遺忘了，卡萊普指出，這場混亂是芝加哥成功故事迅速逆轉的最新篇章。
成功改革公立學校系統
他表示從1995年到2019年的四分之一個世紀裡，芝加哥的領導企業、非營利組織、慈善機構、大學和民間組織在兩位市長的支持下聯合起來，成功改革了被許多人認為是全國最糟糕的公立學校系統。
在1989年，理查．M．戴利 (Richard M. Daley) 市長上任後，芝市的公立學校在18年來發生了數次教師罷工、創歷史新高的輟學率和破產。學生考試成績在全國名列倒數。1990年代初期的基層改革失敗後，伊利諾州立法機構於1995年將學校治理的任命權移交給芝加哥市長。
在接下來的 25 年裡，前市長．戴利 (Richard M. Daley) 和拉姆．伊曼紐 (Rahm Emanuel) 重建或更換了數百所破舊的社區學校；並以多元化選擇制度取代了一刀切的公立學校壟斷，並設置了嚴格的問責標準。
在芝加哥大學的領導下，學院對教育策略進行了研究，釋放了推動進步的新見解。芝加哥公共教育基金是一家由企業資助的非營利組織，負責招募和培訓頂尖校長來領導學校。基金會資助了實驗性的新項目，例如特許學校( Charter School)網絡，學校因少數族裔和低收入兒童的比例很高而成為該系統中表現最好的學校。表現不佳的學校需要新的領導和額外的資源，從導師到數學和閱讀專家。新生被追蹤是否有退步的情況，並迅速採取乾預措施。
克萊普稱到2007年，大多數CPS學生首次通過了全州閱讀、科學和數學考試，次年這一比例上升到近三分之二。到2019年，畢業率達82%。近三分之二的畢業生立即入讀兩年或四年制大學。伊利諾大學研究員Paul Zavitkovsky表示，CPS的表現普遍優於全州學區，包括非裔美國人、拉丁裔和低收入學生。
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但隨著 COVID-19大流行期間從課堂學習轉向遠距學習，上升勢頭被打破了。2023年，時任市長羅麗．萊特富特(Lori Lightfoot) 的學校董事會取消了該學區的學校品質評級政策(SQRP)，該政策基於考試成績、學業進步、縮小成績差距、出勤率、畢業率和研究生成功準備。董事會發現這種責任對表現不佳的學校來說是一種恥辱。
到了現任市長約翰遜的學校董事會去年12月宣布了一項計劃，讓芝加哥學校擺脫基於選擇的政策，這些政策進一步加劇了CPS 的分層和不平等，並導致學生入學遠離社區學校，大多數CPS家長為孩子選擇不在社區的學校。
今年，根據CTU在春田首府推動的立法，CPS立法將產生21名董事會成員來管理CPS。
1998 年，時任總統比爾．克林頓(Bill Clinton) 前往芝加哥宣稱，「我希望芝加哥正在發生的事情能夠在整個美國發生」，當時他站在一塊超大黑板前，上面寫著：「標準+ 責任=卓越」 (Standards + Accountability = Excellence)。
但隨著標準和監督的削弱，家長的選擇和責任的倒退，加上CTU的資助下，約翰遜成為芝加哥的市長之後，芝加哥的公立學校面臨著令人不安的未來。本報芝加哥訊
前芝加哥公立學校首席執行長克萊普譴責，芝加哥公立學校陷入開倒車的時代。
