州府在2022年編列數百萬元預算，在全州115所社區大學內建立特別計劃，希望減少服務和代表不足的學生獲取科技、科技、工程和數學(STEM)工作的障礙。目前有91所已設立計劃，3所將於明年設立。
但對於經費將維持多久以及如何追蹤成效，外界仍抱有疑問。
非牟利新聞網站CalMatters報道，這項計劃名為「數學、工程及科學成就計劃」(MESA)。若要參加，學生須為低收入和第一代大學生，父母不能在任何國家擁有學士學位以符合第一代要求。
加州公共政策研究所(PPIC)報告指出，想要轉入大學的加州社大學生中，僅不足五分之一可於四年內順利達成目標。
對非裔和拉美裔學生而言，轉學機會更薄弱，分別只有13%非裔和16%拉美裔順利轉至四年制大學。
MESA的目標是增加非裔、拉美裔和美洲原住民在STEM產業中的比例。根據全國科學及工程統計中心(NCSES)報告，全國STEM人員僅15%為拉美裔，非裔更只有9%。
參與該計劃的學生可以獲取廣泛支援，包括補習班、學業輔導和尋找實習或獎學金的幫助，在相關服務中心可獲提供電腦設備和課本等，與學生密切合作，協助將他們與相關資源聯繫起來。
根據州府數據，截至2023年秋學，有4,279名學生參加MESA計劃。
MESA計劃四年前獲州府撥出250萬元經費。經過社區大學MESA主任協會遊說後，州府增撥經費到3,940萬元，且納入加州教育法規。
過去兩年，受益於新增經費的社區大學超過50多所，從34所增加近兩倍到94所。
在2022到23學年，每所社大以補助形式獲州府提供42萬8576元經費，從2023到2027年每一年將獲得最少28萬元。
加州社區大學總校長辦公室(CCCCO)全州MESA計劃預期，各所社大可開始承擔部份成本，若州府經費突然消失，可維持相關計劃繼續運作。
州府經費將於2027年進行更新。社區大學MESA主任協會將繼續尋找方法支持該計劃的長期穩定性。本報訊
