施政報告|增收非本地生能擴闊本地生視野 教育續牌須考核?李家超:各行業均需進修

行政長官李家超在周三(17日)發表《施政報告》,當中提及由26/27學年起將大專院校非本地生自費學位由40%增加至50%。李家超今日(20日)在電台節目表示,在諮詢過程中獲大學一致支持,認為有放寬空間,甚至有說可容納不止50%學生,在15000個資助學額完全不變的情況下,多了外國學生,可以互相溝通交流,擴闊視野;他又指本港學額一向都供不應求,相信更多學生來港就讀,「越多人申請揀嘅就越高」,質素完全有信心得以保證,而大學亦會將標準抓得緊,在良性競爭下,會有更多優質學生來港。

李家超在周三發表《施政報告》。資料圖片
李家超在周三發表《施政報告》。資料圖片

 

李家超表示,多了外國學生,可以互相溝通交流,擴闊本地生視野。
李家超表示,多了外國學生,可以互相溝通交流,擴闊本地生視野。

 

他又認為在良性競爭下,學生的質素亦有所提升。
他又認為在良性競爭下,學生的質素亦有所提升。

 

他認為相信更多學生來港就讀,「越多人申請揀嘅就越高」。資料圖片
他認為相信更多學生來港就讀,「越多人申請揀嘅就越高」。資料圖片

 

設立DSE電子考點,李家超認為要謹慎考慮。
設立DSE電子考點,李家超認為要謹慎考慮。

 

DSE設電子考點要謹慎考慮

對於《施政報告》提及推動DSE的國際認受性,李家超表示,多作推廣自然能提升認受性。被問到會否設立境外或電子考點時,他稱有關的方向是正確,但要謹慎考慮,電子化是世界走向,要確保網上系統安全,以及考核可靠公平,否則認受性會被質疑。他續稱讓教育局先研究境外考點,若有較高需要及確保做到安全公平,屆時會慎重考慮。

教師須與時並進 是否須作考核則等教育局諮詢

《施政報告》亦提到要完善教師註冊機制,計劃引入執業證書及定期更新要求。李家超表示,教師專業除了操守,知識是否與時並進亦十分重要,他指明白有教師並非每日教書,部分可能在大學進行研究,教育局在執行相關政策時需要與業界多作溝通。

被問到教師是否需要進行考核時,李家超稱在教育局諮詢業界時再作決定,但強調不同專業都須再作進修,進修新知識,在不斷溝通下,循序漸進推行措施,先解決有共識,爭議較的則容後處理。至於會否增加教師的行政工作,李家超指由學校決定如何提升效率,減省教師的行政工序。

「三層應急機制」有助早早識別,早介入

「三層應急機制」將會擴展至高小年級,李家超表示對精神健康十分關心,「三層應急機制」恒常化,有助早識別,早介入,亦希望有關機制能有輔助性質,有大使及關愛隊等作出支援,並強調處理精神健康問題,只有「進行式、進步式」。

對於有數據指,本港部分年齡層的自殺率上升,李家超表示,一定要以零的目標邁進,現時數據上升要十分小心,但現時世界氣氛潮流、互聯網出現欺凌,不良資訊,令「思想走埋一邊」,同時現時社交媒體及手機應用廣泛,令人缺乏溝通,影響了人際關係。
 

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