紐約市最大學區的學生家長們表示，市教育局簡化的數學課程太過淺白，以至有學生悶得在課堂上看小說。家長稱他們被迫花費數千元聘請家教，或轉而尋找更具挑戰性的課程。
據《紐約郵報》報道，第二學區涵蓋了中城區、曼哈頓下城和上東區的大部分地區，這裡的家長要求在小學開設加速數學課程，並從中學開始開設幾何課程，以使孩子們與紐約市乃至全國其他地區的同齡學生保持同步。
第二學區教育委員會成員埃戈羅夫（Danyela Egorov）在最近的一次董事會會議上告訴主管麥圭爾（Kelly McGuire）說，「孩子們在數學課上讀小說，因為他們覺得無聊。」她指出，有家長告訴她正考慮搬到布碌崙的第20學區，因為該區明年將在部分中學開設幾何課，讓孩子們在9年級學習「代數II」（Algebra II）。
此外，布碌崙和皇后區的其他學區已經提供加速課程。埃戈羅夫說，「這是他們在中學學習幾何的唯一機會，因為他們無力支付私立學校的費用。」
另一位第二學區教育委員會成員博帕萊（Manpreet Boparai）認為，提供加速數學課程的中學生最終比同區學生領先整整一年，而第二學區是紐約市成績最好的學區之一。
博帕萊指出，對於從Lower Lab School畢業的學生來說，情況更糟，該校提供資優班課程，並在5年級教授6年級程度的數學。她表示，「第二學區中學阻礙了他們的學習，讓他們重複6年級的數學，偏離了8年級完成幾何學的軌道。他們不需要更多的難題，而是需要幫助，才能繼續走在現有的道路上。」
第二學區教育委員會成員成員鮑文（Allyson Bowen）和馬龍（Maud Maron）上周在一封信中告訴麥圭爾，稱學區「迫切需要」進行數學改革，並要求召開會議討論建立一個「數學路徑」（math path）試點項目，並成立一個工作小組來監督其進展。
他們引用市教育局的年度學校調查結果寫道，「由於缺乏嚴格的學術課程，家長們正在離開。」
與此同時，其他家長則轉向昂貴的數學輔導和補課，例如「俄羅斯數學學校」（Russian School of Mathematics）。有住在西村家長表示，為3個孩子總共支付了6400元，把他們送到俄羅斯數學學校」參加補充數學課程，那裡從一年級就開始教代數概念。
他們說，「我們希望確保孩子們為成功的未來做好準備，讓他們的數學水平高於目前公立學校。這是一種投入，當其他孩子都在打球，我的孩子們必須做一些腦力勞動。」
然而，儘管不斷收到請求並多次開會，麥圭爾表示目前還沒有計劃明年把幾何課程引入學區中學。他正等待校長們的回饋，並堅稱試點方案將需要「大量」資源。
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學生家長們表示，市教育局簡化的數學課程太過淺白。Jeenah Moon/紐約時報
