位於現今伊拉克中部的蘇美爾城邦基什（Kish），在1931年出土許多圓形泥板。最近，英國牛津大學雅殊慕連博物館（Ashmolean Museum）向外界公開其中一個巴比倫時代的泥板，內容為一名學生計算三角形面積的作業，不過他計算出錯，其「醜事」保存約近4000年。
美國科普網站LiveScience報道，基什是當年早期數學教育最發達的地區之一。該學生的泥板直徑約為8.2厘米，它描繪一個直角三角形，上面有3組楔形文字數字，三角形的底長1.875，高3.75，其面積應為3.5156。然而，該學生的答案為為3.1468。
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記錄學生計算錯誤的泥板。（Ashmolean Museum）
基什遺跡。（X@sumerpiper）
一個記錄關於畢氏定理的泥板。（X@archeohistories）
一個3700年前的泥板，記錄土地測量的方法。（X@Dr_TheHistories）
古埃及萊因德數學紙草書（Rhind Mathematical Papyrus）。（X@Rainmaker1973）
一個亞述時代的泥板，內容與天文學有關。（X@archeohistories）
雖然這個學生計算錯誤，不過也揭示人類文明的進步方式。人類從將知識口耳相傳，逐漸變為書面記錄，而這種轉變可追溯至公元前3500年左右的基什。
