在萬聖節之際，三藩市聯合校區的教師30日身著萬聖節服飾在市府門前集合，呼籲管理層重新考慮2025-2026年度預算的優先順序，從校區辦公室開始削減，而非直接針對學校的基層教育資源，確保學生和家庭能在學校改革之前獲得充分支持。
此次集會由三藩市聯合教師工會（UESF）組織。教師代表指出，過去幾年負責校區行政和管理的中央辦公室支出增長迅速，已遠高於全州平均水準，削減這部分冗餘開支將有助於避免基層資源的流失。集會上還呼籲校區在任何重大變革前，應提前與家庭溝通，避免因信息不對稱而對學生和家庭造成不必要的影響。教師代表強調：「教育是一項基本權利，學校和學生的資源不應該是預算削減的犧牲品。」
校區特殊教育代表特別指出，校區在提供特殊教育和心理健康支持方面的資源不足。學校內的社工、輔助人員和雙語特殊教育教師的缺乏，對需要個別化支持的學生來說是極大的挑戰。與會者喊出口號，「我們要的不是簡單地『勉強維持』，而是要『茁壯成長』」。
三藩市市參事會主席佩斯金到場發言說，55年前他在柏克萊公立小學和賀錦麗一起上一年級，從小就聽到這句話：「這些孩子中，有一個將來可能會成為美國總統。」賀錦麗之後從市府對面的加大法學院畢業，特意邀請小學老師參加典禮。「這就是你們工作的力量，這份工作真正構築了我們的民主和社會。沒有比這更重要的工作了。」
三藩市教委會主席艾善德（Matt Alexander）表示，三藩市校區辦公室的支出比例高於全州其他校區，這部分的減少能有效緩解對學校基層的影響。
第11區市參事安世輝表示，如果要討論裁員、合併或關閉學校，首先需要進行充分的審查，看看是否可先從中央辦公室削減不必要開支。第五區市參事潘正義、教委候選人Jaime Huling等也出席集會並發言支持。
正競逐第三區市參事的華裔候選人黎慧心（Sharon Lai）也參與集會。她向本報表示，學校關閉的討論尚未結束，必須共同努力，確保在平衡學校預算的過程中對學生和教師的影響降到最低。教育是縮小差距、讓低收入家庭的學生實現向上流動的最佳方式。「作為一座世界級的城市，我們的學生應該享有世界級的公共教育。」
