加州K-12學校 教學生認識AI

紐森州長早前簽署了至少17項與人工智能(AI)相關的法案,其中一項將把人工智能素養納入全州幼兒園至12年級(K-12)的課程中。

據《聖荷西信使報》報道,起草該法案的民主黨州眾議員伯曼(Marc Berman)在一份聲明中表示:「AB 2876法案是針對AI在年輕人生活的幾乎每個方面的快速擴散,以及對他們的未來產生的影響,所做出的回應。」

加州的教學品質委員會(IQC)將更新數學、科學和歷史社會科學課程,納入AI素養。該法案還規定,在審查教科書和教材時,必須將AI素養作為考量因素,涵蓋AI的運作方式、核心概念、應用、限制、倫理問題及對現實世界的影響。

加州一直處於如何管理快速發展的AI技術討論的最前沿。紐森辦公室表示,全球50家領先的AI開發商中,有一半以上位於該州,其中許多在矽谷。

伯曼表示,這項將於明年生效的新法律,「將使所有加州學生具備所需的技能和訓練,在AI越來越普及的情況下,能夠以安全、合乎倫理的方式成功地使用AI。」

該法案今年稍早在參眾兩院獲得一致通過。

除了《人工智能素養法》外,紐森最近簽署的其他與AI相關的法案,還包括擴大打擊兒童色情的法律,使其涵蓋AI生成的內容;要求AI開發人員分享他們用於訓練系統的數據,並強制要求標註由AI修改過的政治廣告或選舉內容。

其他新簽署的法律則側重於保護人們的肖像不被未經許可地使用,並確保在醫療保健決定中以透明的方式使用AI。

另一方面,紐森否決了一項SB1047法案,該案要求大型AI開發商進行安全測試,並在產品中加入「緊急停止裝置」(kill switch),以防止AI生成的災難或恐怖襲擊。本報訊

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