最高法院終結了高校招生中的「平權法案」，這使得大學申請文書成為少有的讓種族在錄取決定中發揮作用的地方之一。對於許多有色人種學生來說，本就關鍵的寫作任務瞬間變得更加重要。一些人說，他們感到了壓力，必須利用自己的困難來爭取進入大學。
法院做出裁決時，剛剛開始考慮文書的高中生阿莫法（HillaryAmofa）有一連串的問題，作為一個在芝加哥的小公寓裡長大的加納移民女兒，她還能在文章裡提到種族嗎？會因此受到懲罰嗎？她想向大學講述自己的文化、艱辛和奮鬥，但又不想被傳統所定義。
大學是否「期待一個悲慘的故事」在英語課上，阿莫法和同學們讀到的範文似乎都集中在一些創傷或苦難上。她留下的印象是，她必須寫出自己人生中最艱難的時刻，但她和同學們不知道他們的生活是否艱辛得足以吸引招生辦公室的注意：「很多學生有一種感覺，好像必須經歷一些可怕的事情才覺得有資格去上學，這有點可悲。」
今年的高中畢業生，是幾十年來第一批在推翻平權法案的情況下申請大學的學生。最高法院早在1970年代的判決支持平權法案，但這次保守派超級多數認定，大學僅因學生的種族而給予他們額外的權重是違憲的。不過，該判決仍留出餘地讓種族發揮間接作用：首席大法官羅伯茨（John Roberts）寫道，大學仍然可以考慮申請者的生活是如何受其種族影響的，「只要這種討論與性格品質或獨特能力有具體聯繫」。
數十所大學在文書提示詢問學生背景。布朗大學問申請者「你成長過程中的某個方面是如何激勵或挑戰你的」。萊斯大學問學生的「背景、經歷、成長經歷或種族身份」如何影響了他們的觀點。
最高法裁決促使選題轉向與許多學生一樣，俄勒岡州波特蘭市的德克爾（Max Decker）在起草文書時只寫了一個主題，但在6月份最高法院做出裁決後，他改變了寫作方向。
德克爾最初寫的是電子遊戲給他動蕩的童年生活帶來慰藉，但提交的文書則側重於他作為白人社區中唯一一個父母離異的雙性戀猶太孩子，如何通過波特蘭黑人青年領導力團體「Word is Bond」找到屬於自己的社區，改變了他的自我認同。
作為家中第一代大學生，德克爾想到了他的同齡人似乎更了解如何做申請準備，會確保在高中一開始就進入高級班，知道如何獲得光彩奪目的推薦信。如果寫種族問題能讓他略勝一籌，讓招生官更全面地了解他的成就，他想抓住這個小優勢。
文書闡明種族的影響在最高法院裁決之前，高中生萊爾德（Imani Laird）認為，大學會考慮種族對她生活的影響似乎是理所當然的。但現在，她覺得自己必須把它寫出來。
她回想了自己作為黑人學生在白人為主的環境中是如何面對偏見和感到被忽視的。在她的文書中，她寫到了她的祖父曾在軍隊服役，但因為種族原因被剝奪了享受退伍軍人法案福利的權利。她描述了歧視如何激發了她追求卓越和從事公共政策職業的雄心。
阿莫法過去一直認為，平權法案只對哈佛和耶魯等名校有影響。法院做出裁決後，她驚訝地發現，即使在她申請的一些公立大學中，種族因素也是被考慮在內，現在沒了平權法案，她不知道白人居多的學校是否會變得更加白人化。在印第安納大學和代頓大學之間做選擇時，她一直在考慮這個問題，這兩所大學的黑人學生都相對較少，她擔心自己會孤獨。
美聯社電
