拜登政府修訂教育部修正法案「第九條」（Title IX），要求學校將性小眾學生納入保障範圍，但多個共和黨執政州份表明拒絕配合。教育官員表示，聯邦與州府角力只令校區和學校無所適從，無論朝任何一個方向前進都動輒得咎，可能面臨聯邦調查、家長訴訟、州府接管或喪失各級政府資助等後果。
《紐約時報》報道，根據新的條文，學校需要承認性小眾學生的權利，允許孩子按照自己的認同性別，穿著衣服、以代名詞稱呼自己或者使用洗手間、更衣室等設施，學校如果拒絕遵守，或會失去聯邦資助。
但多個共和黨州份迅速反擊，表示州議會已經通過法案，要求學生只可按照出生性別使用洗手間或更衣室，德州、阿肯色、愛達荷的州長亦已簽署指令，指示州府教育部門以及學校繼續執行限制性別認同的政策。
由於聯邦與州府之間南轅北轍，學校置身其中注定顧此失彼。全國學校董事會協會（National School Boards Association）代表特雷納（Sonja Trainor）表示，學校無論如何選擇都將招來反對，民間或者官方都可提出訴訟。
分析表示，全國大多數校區推行特殊教育項目時，主要領取聯邦撥款，學生主要來自低收入家庭的學校，財源也以聯邦為主，但州府發放的資助金額可能高於聯邦，而且部分學校資金來自地方物業稅，因此單在金錢方面就難以取捨。另一方面，大多數校董會需要直接向州府負責，因此州府的影響力可能較大。
雖然新版「第九條」理論上凌駕州府法律或行政命令，但法律專家表示，反對陣營興訟挑戰這次措施的話，聯邦法庭有權在訴訟期間暫緩「第9條」生效，事實上已有多州入稟法院，要求制止新規在8月生效。本報訊
